“天塌了爸爸頂著”的無(wú)奈和警示

背景：近日一段鄭州爸爸的視頻在網(wǎng)上走紅，其女兒在學(xué)校被人欺負(fù)不愿回家，他說(shuō)：“已經(jīng)給老師打了電話(huà)，我叫他們家長(zhǎng)都過(guò)來(lái)，天塌了爸爸給你頂著�！痹瓉�(lái)，女孩是班里的體育委員，因?yàn)槁?tīng)老師的話(huà)記錄了不達(dá)標(biāo)同學(xué)的名字，被人記恨辱罵。她說(shuō)，那天有人用QQ聊天軟件從9點(diǎn)多罵到11點(diǎn)多。

北京青年報(bào)發(fā)表馬進(jìn)彪的觀點(diǎn)：截至目前，這名爸爸的一番話(huà)，引來(lái)點(diǎn)贊數(shù)超過(guò)200萬(wàn)個(gè)，評(píng)論超過(guò)10萬(wàn)條，這些點(diǎn)贊和評(píng)論，本身就是一種社會(huì)態(tài)度的集中表達(dá)。在點(diǎn)贊的人中，也有很多家長(zhǎng)，從留言中可以看出，他們的孩子在學(xué)校里也不同程度地受到過(guò)同學(xué)的欺凌。然而，點(diǎn)贊歸點(diǎn)贊，在現(xiàn)實(shí)的校園中，所發(fā)生的一些問(wèn)題并不是這樣簡(jiǎn)單。因?yàn)樾�園本身也是一個(gè)小社會(huì)，其中總會(huì)有一些所謂的“熊孩子”欺負(fù)別人，從這類(lèi)新聞報(bào)道的結(jié)果來(lái)看，不但一些學(xué)校對(duì)這樣的“熊孩子”沒(méi)辦法，很多家長(zhǎng)也是毫無(wú)辦法，即使是派出所也大多無(wú)能為力。這名爸爸說(shuō)：“已經(jīng)給老師打了電話(huà)，我叫他們家長(zhǎng)都過(guò)來(lái)�！边@其實(shí)是一種處理校園問(wèn)題的常規(guī)辦法，但很多時(shí)候，這種辦法似乎起不到根本作用，即使有些作用，那也是暫時(shí)的，過(guò)段時(shí)間之后，一切可能變本加厲。校園欺凌雖然是發(fā)生在孩子的世界里，但本質(zhì)上也是一種社會(huì)綜合性的問(wèn)題。對(duì)于這種令人揪心的現(xiàn)象，社會(huì)不應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單化解讀，更不應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單化解決，而讓孩子家長(zhǎng)以“爸爸給你頂著”這種方式來(lái)解決，其實(shí)，表現(xiàn)出的更是相關(guān)部門(mén)治理不力的無(wú)奈和家長(zhǎng)莫名的無(wú)助與失望�，F(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻問(wèn)題是，僅靠爸爸的一片天，能頂?shù)米⌒�園欺凌嗎？

小蔣隨想：不得不說(shuō)，女孩被不良同學(xué)辱罵兩小時(shí)，還算是“輕”的。以往一些校園欺凌案中，還出現(xiàn)過(guò)一幫學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間群毆一名同學(xué)，甚至拍下后者裸照的惡性情況。遭校園欺凌的孩子，在身體和心靈上所受的傷害，絕不是所謂的“小孩打打鬧鬧，一會(huì)就過(guò)去了”那么簡(jiǎn)單，如果不能及時(shí)妥善干預(yù)，有效制止進(jìn)一步欺凌，可能對(duì)受傷害的孩子的一生造成嚴(yán)重影響。但在現(xiàn)實(shí)中，別說(shuō)是辱罵同學(xué)了，即便是毆打同學(xué)致傷，涉事的“小霸王”也很難被“嚴(yán)肅處理”，多只是接受批評(píng)教育。由于懲處不力，加上某些不良少年的父母“護(hù)犢子”，使一些“壞孩子”更為有恃無(wú)恐，變本加厲地欺凌同學(xué)，令學(xué)校和受害人憤怒又無(wú)奈……在討論這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，總有一個(gè)眾矢之的——14周歲以下的未成年人，無(wú)論實(shí)施何種危害社會(huì)與他人的行為，都不負(fù)刑事責(zé)任。法律之所以如此規(guī)定，本意是保護(hù)“少不更事”的青少年，不動(dòng)輒揮舞嚴(yán)懲大棒。然而，一個(gè)必須正視的問(wèn)題是，法律的這種善意，反而成了某些“壞孩子”不斷作惡的“護(hù)身符”。許多受害孩子的父母悲憤地質(zhì)問(wèn)，受害人的權(quán)益被置于何處？法不外乎人情，漠視了“受害方”權(quán)益，卻保護(hù)了“加害方”，于情于理說(shuō)得過(guò)去嗎？回過(guò)頭看本例，“天塌了爸爸給你頂著”，何嘗不是學(xué)校乃至司法很可能無(wú)法處理下的一種無(wú)奈的“私力救濟(jì)”？“爸爸給你頂著”，真能頂?shù)米�嗎，�?huì)以怎樣的方式進(jìn)行？會(huì)不會(huì)衍生出“以暴制暴”？誰(shuí)都希望通過(guò)正規(guī)途徑解決問(wèn)題。全面依法治國(guó)，同樣要重視對(duì)青少年不良乃至惡性行為的矯正，寬恕與懲處都要警惕過(guò)猶不及。

小蔣的話(huà)：大家好，我是小蔣 。國(guó)事，家事，天下事，天天都有新鮮事。你評(píng)，我評(píng)，眾人評(píng)，百花齊放任君看。觀點(diǎn) 各有不同，角度各有側(cè)重，只要我們尊重 客觀、理性公正。