一個(gè)國(guó)家的教育支出規(guī)模和結(jié)構(gòu)，關(guān)乎教育公平，關(guān)乎師生切身利益。

　　日前發(fā)布的《教育領(lǐng)域中央與地方財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革方案》，從義務(wù)教育、學(xué)生資助、其他教育三個(gè)方面詳細(xì)規(guī)范了教育領(lǐng)域的權(quán)責(zé)劃分模式，從老少邊窮地區(qū)教師選派到正版學(xué)生字典免費(fèi)提供，都給出了明確可操作的標(biāo)準(zhǔn)與機(jī)制。的確，公共財(cái)政的錢(qián)袋子再緊，仍然要堅(jiān)持把教育事業(yè)、教育支出放在優(yōu)先位置。方案對(duì)此給予細(xì)致入微的定檔、定額、定責(zé)安排，以確保資金足額發(fā)放。

　　習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“孩子們成長(zhǎng)得更好，是我們最大的心愿�！蓖晟婆涮状胧�、協(xié)同推進(jìn)改革，落實(shí)支出責(zé)任、提高資金效益，把寶貴的財(cái)政資金用在關(guān)鍵處，我們定能合力托舉起共同的希望和未來(lái)，實(shí)現(xiàn)好“最大的心愿”。

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