■胡英軍

　　近日，云南昭通市第一中學(xué)校長被曝私自為“關(guān)系生”選班，被安排的學(xué)生共11名，均有推介人，曝光材料中推介人職位均被標注，且多為“領(lǐng)導(dǎo)頭銜”，如“副秘書長”“醫(yī)保局局長”。經(jīng)查，網(wǎng)帖所列分班名單和推介人身份屬實。

　　名校校長為“關(guān)系生”選班，意味著什么？答案是顯而易見的，那就是將更優(yōu)質(zhì)的教育資源向有關(guān)系的學(xué)生傾斜。如果說教育資源不足造成的相對不公平還能理解的話，那人為制造的教育不公則讓人難以接受。

　　作為教育的踐行者，校長的一言一行，不論是公開的，還是私下的，都將對學(xué)校聲譽產(chǎn)生重大影響。因此，校長應(yīng)該帶頭落實各項規(guī)章制度，維護學(xué)校聲譽。遺憾的是，這位校長私自為“關(guān)系生”選班，帶頭制造不公平，與其身份嚴重不符。

　　不介意大膽揣測，校長行為的背后，可能是關(guān)系戶在施壓。這些所謂的推介人，多為“領(lǐng)導(dǎo)頭銜”，想必在當?shù)囟际怯蓄^有臉的人。對他們來說，按照自己的意愿，打破某些平衡，實現(xiàn)自己的目的，或許不是難事。

　　不論是“副秘書長”，還是“局長”，手中都握有一定權(quán)力。權(quán)力是一種責任，但有時候也是一種誘惑。能夠坐到這個位置上的人，自然清楚自己這一行為的危害。然而，他們還是仗著自己的權(quán)力和人脈，來制造不公。某種程度上說，校長可能是只是個執(zhí)行者，這些關(guān)系戶才有可能是“決策者”。

　　昭通市第一中學(xué)丑聞曝光后，我們自然要譴責校長不作為。同時，也不要忘記查查名單中的領(lǐng)導(dǎo)，中間有沒有利益輸送？有沒有權(quán)力施壓？