國家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳近日印發(fā)《空氣污染（霾）人群健康防護(hù)指南》，其中提出，老幼孕等敏感人群、慢性病患者以及長期戶外作業(yè)人員為霾污染防護(hù)三類重點(diǎn)人群，建議中小學(xué)、幼兒園配置空氣凈化器，盡量降低PM2.5濃度。

　　幾年前，有家長建議在學(xué)校教室安裝空氣凈化器，一些地方和學(xué)校逐步采納了家長的建議，也有一些地方和學(xué)校因種種考慮未予采納，還有的學(xué)校因故把家長集資安裝的空氣凈化器移除，這些現(xiàn)象都曾引發(fā)熱議。如今，國家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)文建議中小學(xué)、幼兒園配置空氣凈化器，有望推動(dòng)更多地方和學(xué)校更新觀念，更加重視和認(rèn)真做好配置空氣凈化器的工作。

　　在霧霾天，雖然學(xué)校教室、宿舍門窗緊閉，但空氣中細(xì)顆粒物仍然會(huì)進(jìn)入室內(nèi)，影響孩子們健康。而空氣凈化器是降低室內(nèi)PM2.5濃度的有效手段，國家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)文建議學(xué)校安裝空氣凈化器，是順應(yīng)民意、保護(hù)孩子健康的有力舉措，值得肯定。在此基礎(chǔ)上，還需出臺(tái)細(xì)則規(guī)范學(xué)校配置空氣凈化器。

　　學(xué)校配置空氣凈化器由誰來買單，需要政策來明確。以北京為例，幾年前不少家長集資為孩子教室購買了空氣凈化器，2017年，北京教育部門明確，學(xué)校安裝空氣凈化器，市級(jí)財(cái)政將給予補(bǔ)貼，此舉獲得家長普遍贊譽(yù)。而在有的地方，財(cái)政補(bǔ)貼學(xué)校安裝空氣凈化器可能存在一些困難，需要認(rèn)真研究評(píng)估，爭取多方支持。

　　地方財(cái)政不能為學(xué)校配置空氣凈化器提供補(bǔ)助，不外乎兩種情況：一是家長集資為孩子教室購置空氣凈化器，但學(xué)校未必支持配合，因?yàn)樯婕半娰M(fèi)等問題；二是學(xué)校教室里沒有安裝空氣凈化器，因?yàn)閷W(xué)校一般沒這筆預(yù)算。

　　有關(guān)方面應(yīng)該根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會(huì)的建議，就學(xué)校配置空氣凈化器出臺(tái)專門的實(shí)施細(xì)則。首先，哪些城市學(xué)校應(yīng)該配置空氣凈化器要明確。因?yàn)楦鱾�(gè)城市每年的霧霾天數(shù)、嚴(yán)重程度不一樣，未必每個(gè)城市學(xué)校都要配置空氣凈化器，有關(guān)方面理應(yīng)明確空氣凈化器配置城市名單。

　　其次，應(yīng)該明確財(cái)政補(bǔ)貼責(zé)任。最好不要讓家長集資配置空氣凈化器，因?yàn)橛械募议L同意，有的不同意，配置空氣凈化器就會(huì)不統(tǒng)一。而且，家長集資購買還有處置等后遺癥。應(yīng)爭取由財(cái)政出資統(tǒng)一為學(xué)校配置空氣凈化器，既能彰顯重視教育和健康，又能減輕家長負(fù)擔(dān)防止后遺癥。

　　第三，應(yīng)該明確空氣凈化器使用條件和維修維護(hù)等職責(zé)。學(xué)校空氣凈化器在什么樣的空氣質(zhì)量條件下使用，應(yīng)該像夏天室內(nèi)空調(diào)溫度、冬季室內(nèi)供暖溫度一樣給出官方標(biāo)準(zhǔn)，這樣就能科學(xué)使用，避免浪費(fèi)。同時(shí)，還應(yīng)該就學(xué)�？諝鈨艋�器的采購、維修及日常維護(hù)等方面進(jìn)行規(guī)范。

　　目前，市場上的空氣凈化器種類、品牌較多，選擇空間較大，但從一些地方抽檢情況看，質(zhì)量不合格的空氣凈化器仍然存在。所以，學(xué)校配置空氣凈化器不妨統(tǒng)一采購，有關(guān)部門應(yīng)該參與質(zhì)量把關(guān)，以確保孩子們使用合格的產(chǎn)品，只有這樣，才能保障孩子健康，減少各種麻煩。

　　國家衛(wèi)生健康委員會(huì)《指南》還建議，有條件時(shí)可采用新風(fēng)裝置引入新鮮空氣，防止二氧化碳濃度過高。這是一種更高層次的建議，比建議配置空氣凈化器更進(jìn)一步，對(duì)孩子健康也是更好的保障。保護(hù)孩子健康有很大的可提升空間，經(jīng)濟(jì)條件好的地方和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮這一建議，積極部署籌措實(shí)施。