今年的畢業(yè)季已經(jīng)悄然而至。對(duì)很多2020屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)橐咔橛绊�，可能無(wú)法親身體驗(yàn)畢業(yè)典禮上撥穗、領(lǐng)取學(xué)位證書(shū)這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，但特殊時(shí)期的畢業(yè)季或許更值得銘記。

　　身穿學(xué)位服，拍攝大合影，聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)講授“最后一課”，充滿儀式感的畢業(yè)典禮，承載著畢業(yè)生對(duì)校園時(shí)光的溫情告別，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)也寓意著學(xué)生時(shí)代的結(jié)束，嶄新生活的開(kāi)始。特殊時(shí)期，為了滿足同學(xué)們的期待，不少高校紛紛出招，盡可能為莘莘學(xué)子留下美好的畢業(yè)記憶。在清華大學(xué)，16個(gè)分會(huì)場(chǎng)、同步雙語(yǔ)直播相結(jié)合的畢業(yè)典禮，線上線下同時(shí)舉行；在南京郵電大學(xué)，機(jī)器人代替畢業(yè)生接受導(dǎo)師撥穗，學(xué)生通過(guò)機(jī)器人面部屏幕向師長(zhǎng)致意；在中國(guó)傳媒大學(xué)，有畢業(yè)生在沙盒游戲中模擬畢業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，聆聽(tīng)發(fā)言，走上紅毯，還可以俏皮地跳一跳、飛一飛……依托科技手段和新奇創(chuàng)意，畢業(yè)典禮在“云”上舉行，成為這個(gè)畢業(yè)季獨(dú)特的風(fēng)景。

　　有畢業(yè)生感慨，這樣的畢業(yè)典禮少了些儀式感，多了些新鮮感；少了些現(xiàn)場(chǎng)感，多了些歸屬感；少了些固定模式，多了些難忘回憶。的確，雖然不能在禮堂參加盛大典禮，不能和同窗歡聚一堂，不能向熟悉的校園揮手作別，但同看一場(chǎng)直播，通過(guò)彈幕互動(dòng)，制作“云合影”，開(kāi)啟“云合唱”，畢業(yè)季的流程并未簡(jiǎn)化，參與感并未減弱。正所謂“禮為情貌者也”，畢業(yè)典禮讓人銘記的不只是莊重的布置、宏大的場(chǎng)面，更是師長(zhǎng)致辭背后的師生情、言笑晏晏中的同窗意。哪怕畢業(yè)形式不盡相同，但承載的意義和希望卻是相似的，對(duì)母校的眷戀、對(duì)師友的祝福和對(duì)未來(lái)的期待始終如一。在特殊的典禮上互道一聲珍重，也讓彼此的情誼更加醇厚。

　　突如其來(lái)的疫情，一定程度上影響了原有的畢業(yè)安排。但正是因?yàn)樘厥饨?jīng)歷，讓同學(xué)們把個(gè)人命運(yùn)和家國(guó)情懷更加牢固地凝成一體，把青春記憶和國(guó)家記憶緊緊地融合在一起，進(jìn)而豐富了自己的人生。留在大家校園回憶中的，不僅有曾經(jīng)的成績(jī)、論文與考試，還有疫情中居家生活的自律、云端學(xué)習(xí)的努力、投身志愿的奉獻(xiàn)以及危機(jī)來(lái)臨時(shí)的擔(dān)當(dāng)，這些都將成為他們?nèi)松�遠(yuǎn)航的財(cái)富。

　　一位校長(zhǎng)在畢業(yè)致辭中說(shuō)：大難之下有真情，你們同時(shí)也感受到了來(lái)自社會(huì)的愛(ài)和溫暖。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，從推出大學(xué)生就業(yè)專場(chǎng)，到開(kāi)辟線上求職分享會(huì)，再到拓寬畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)渠道，即將接納這群年輕人的社會(huì)拿出滿滿誠(chéng)意，助力他們闖關(guān)求職。廣大畢業(yè)生們不妨多一份對(duì)當(dāng)下的耐心、對(duì)未來(lái)的信心，相信社會(huì)各界的支持加上自身的努力，一定能讓他們?cè)谧叱隼_紛校園后，擁抱精彩人生。

　　2020年為畢業(yè)生們留下了難忘的青春故事，更帶來(lái)了歷練與勇氣。哪怕“云上”典禮不夠完美，哪怕有千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)不及傾訴，但來(lái)日方長(zhǎng)，母校的大門(mén)將永遠(yuǎn)為他們敞開(kāi)。將這段難忘的時(shí)光裝進(jìn)行囊，待他日相會(huì)，再敘情長(zhǎng)。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2020年07月07日 05 版）

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