“向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)，爭做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。”在五四青年節(jié)即將到來之際，習(xí)近平總書記來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀。 殷殷囑托、諄諄教誨，深刻回答了“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，為建設(shè)世界一流的中國特色社會(huì)主義大學(xué)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提出了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。

教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，我國開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。黨和國家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要，對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。我們要建設(shè)的世界一流大學(xué)是中國特色社會(huì)主義的一流大學(xué)，我國社會(huì)主義教育就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。只有堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)守為黨育人、為國育才，才能建設(shè)世界一流的中國特色社會(huì)主義大學(xué)，培養(yǎng)一代又一代擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校。作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，中國人民大學(xué)在抗日戰(zhàn)爭烽火中誕生，在黨的關(guān)懷下發(fā)展壯大，展現(xiàn)了“黨辦的大學(xué)讓黨放心、人民的大學(xué)不負(fù)人民”的精神品格。事實(shí)證明，建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)不能跟在別人后面依樣畫葫蘆，簡單以國外大學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)和模式，而是要扎根中國大地，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。只要同我國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，我國高等教育就能為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)代中國青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。無論是疫情防控斗爭中不畏艱險(xiǎn)，還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場上傾情投入，抑或是基層工作崗位上腳踏實(shí)地，中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。立足新時(shí)代新征程，廣大青年要用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，把對(duì)祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一場接力跑，每一代人都要跑出好成績。以青春之我、奮斗之我，在攀登知識(shí)高峰中追求卓越，在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言，在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)，就一定能跑出當(dāng)代青年的最好成績，讓青春在為祖國、為民族、為人民的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

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