據(jù)媒體報(bào)道，上海市楊浦區(qū)初三中考第二次模擬考試語文試卷中，綜合運(yùn)用板塊出現(xiàn)了幾乎整整一頁與“餓了么”相關(guān)的題目。這份試卷一出，餓了么官方微博發(fā)文稱“這真是意料之外的驚喜”。這份試卷以及餓了么的“驚喜”，立刻引起輿論的紛紛質(zhì)疑。在質(zhì)疑聲起之后，餓了么旋即刪除了“驚喜”的微博。

　　“餓了么的企業(yè)‘Logo’蘊(yùn)含著設(shè)計(jì)者什么意圖？餓了么的企業(yè)精神又該如何總結(jié)？”如此赤裸裸的硬廣告竟然直接植入了對(duì)廣大初中生有重要意義的中考模擬試卷，這就難怪有媒體發(fā)問：“用這樣幾個(gè)看似餓了么招工面試的問題，來測(cè)試語文學(xué)科水平，能得出什么樣的效果？”考生如何答題姑且不論，最直接可見的效果也許就是餓了么顯現(xiàn)出來的“驚喜”了。只不過，在這個(gè)“驚喜”面前，是學(xué)校教育在商業(yè)運(yùn)作面前的失守，是教師和學(xué)生不得不在考卷上模擬被“驚喜”商家“面試”的無奈。

　　對(duì)于商業(yè)廣告用語以及商業(yè)廣告的表現(xiàn)方式，相關(guān)法律法規(guī)都有規(guī)范。尤其是商業(yè)廣告用語對(duì)語言的借用、諧用、篡用和反用，早就引發(fā)過擔(dān)憂和爭(zhēng)議，并且也導(dǎo)致了相關(guān)法規(guī)和政策的出臺(tái)。更重要的還在于，前不久，國(guó)家教育主管部門剛剛通報(bào)了3起廣告進(jìn)校園事件，通報(bào)要求學(xué)校教育機(jī)構(gòu)要堅(jiān)決杜絕各類商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。并且，一些地方的教育主管部門，也對(duì)商業(yè)廣告出現(xiàn)在學(xué)生校服以及其他用具上的事件進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。

　　而相對(duì)于在學(xué)生校服和其他用具上出現(xiàn)商家廣告，在中考試卷上直接植入商家廣告，其做法和效果顯然更加惡劣。因?yàn)榭荚囋嚲淼念}目中出現(xiàn)廣告，對(duì)考生具有無可爭(zhēng)辯的強(qiáng)迫性。尤其是在中考模擬試卷中出現(xiàn)這種廣告題，就等于是強(qiáng)迫考生寫出對(duì)商家的贊譽(yù)，不贊就沒有分，這也就相當(dāng)于逼著學(xué)生為其并不了解，甚至并沒有什么好感的商家寫出必須贊美的廣告文案和廣告用語。試問，對(duì)“這個(gè)部分占據(jù)整個(gè)試卷10分”的題目，哪個(gè)考生敢冒著在模擬考試中成績(jī)排名下降的風(fēng)險(xiǎn)而不答或反題意而答？

　　尤使人們狐疑滿腹之處，就是所謂試卷內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)之說。在此，且不說這些內(nèi)容是否經(jīng)過了必要的鑒別乃至核實(shí)，實(shí)際上，即使試卷采用了相關(guān)內(nèi)容，但只要隱去商家的名字，也不會(huì)影響題目的回答。

　　據(jù)報(bào)道，上海市的一名語文特級(jí)教師對(duì)這份試卷的第一反應(yīng)是：“這是一次商業(yè)行為�！绷硪幻�語文教師則認(rèn)為：“無論是家長(zhǎng)、老師、學(xué)生看到這份試卷都會(huì)覺得驚訝。這份試卷我覺得出現(xiàn)這樣大篇幅餓了么的相關(guān)內(nèi)容是不合適的�！钡�是，這個(gè)“不合適”，其實(shí)正是鉆了教育主管部門尚沒有明確規(guī)定在試卷上不能出現(xiàn)商業(yè)廣告的空子。對(duì)此，前述特級(jí)語文教師說得好：“企業(yè)總是挖空心思想要宣傳自己，無孔不入地營(yíng)銷，這份試卷開了一個(gè)壞頭。同時(shí)，也說明社會(huì)功利主義者無所不用其極了。教育部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師，要嚴(yán)格把關(guān)，保護(hù)好教育環(huán)境�！�

　　 （作者：李滎讜，系媒體評(píng)論員）