熊孩子劃45輛車，不懂事難卸責

背景：廣東東莞4個孩子劃傷小區(qū)45輛車，其中不乏寶馬、奔馳、林肯等豪車。經(jīng)汽修廠初步估算，被劃花車輛中的37輛修復價格合計約12萬元人民幣（另有8輛車因暫未提供修復報價，暫未計入）。目前，兒童的監(jiān)護人對兒童進行了批評教育，公開向受損車主道歉，表示愿意積極承擔相應責任。

小蔣隨想：劃車孩子的家長公開道歉，態(tài)度看上去較誠懇，賠償意愿顯得積極。然而，家長一句“孩子不懂事”，還是給人感覺“蜻蜓點水”。

涉事的4個未成年人都在十多歲，已然接近青春期，真的完全“少不更事”嗎？一口氣劃傷45輛車，如果孩子們一點不“后怕”，誰該感到“后怕”？

眾所周知，家長的思想行為和教育方式會在很大程度上影響孩子。孩子犯錯，家長不能不反思。

生活中，有的家長重視培養(yǎng)孩子智商，熱衷讓孩子學各種才藝，偏偏在德行教育上留有問號。有的家庭經(jīng)濟條件不錯，處處給孩子最好的，卻忽視勤儉節(jié)約。面對孩子犯錯，有的家長不是溺愛護犢子，就是粗暴上棍棒，還有家長忙于賺錢，陪伴孩子都是奢侈的，更不要說耐心講道理。

由此導致，有的孩子不太懂“應該懂的道理”，對珍惜財物等“沒概念”，反倒是驕嬌二氣、逆反心理不斷滋生。“熊孩子”在外闖禍看似偶然，實際很可能是壞毛病日積月累后的一種必然。

就本例而言，“玩得興起”就劃了45輛車，這個“原因”無論如何站不住腳。更大可能是，幾個孩子缺少敬畏之心、不愛惜別人的勞動果實、甚至有明知故犯的不良心態(tài)。在闖禍之前，這些孩子從未表現(xiàn)出不好的苗頭嗎？家長是怎么教育的呢？實在值得家長捫心自問。

子不教，父之過。賠償或可為民事侵權(quán)畫上句號，但孩子的路還長，孩子必須學會遵章守法，隨著年齡增長，更要學習為自己負責。這之中，家長的教育、引導、以身作則，至關(guān)重要。如果總以“孩子不懂事”做借口，是家長回避自身教育不當之責，更不利于“吸取教訓”“防微杜漸”。

小蔣的話：大家好，我是小蔣 。國事，家事，天下事，天天都有新鮮事。你評，我評，眾人評，百花齊放任君看。觀點各有不同，角度各有側(cè)重，只要我們尊重客觀、理性公正。