近年來，游學市場呈井噴式增長。不僅游學人數(shù)驟增，游學市場也已經(jīng)向中小城市擴張，甚至連幼兒園的寶寶也加入了游學大軍，那么海外游學為什么會這么火？

學校跟風“走出去”。 杭州市一家知名旅游公司的資深業(yè)內(nèi)人士感嘆：“每個學校都在做國際交流，不管學校本身的實力如何。好像不游學，就是‘封閉’的表現(xiàn)，會影響生源�！贬槍�學校對游學項目的趨之若鶩，她認為，“是學校領導為了做出點成績來”。 [詳細]

海外游學市場利潤大。北京市民張亞萍說：“現(xiàn)在學校、教育培訓機構紛紛做海外游學,還不是因為看上了里面利潤大�！睂W校、中介和旅行社為了這塊“大蛋糕”也開始勾連了起來。有業(yè)內(nèi)人士透露“有的學校的相關領導，跟留學機構有著千絲萬縷的關系”。 [詳細]

家長攀比心理在作祟。一位送孩子出國一趟的家長告訴記者，當孩子說起同學暑假去了某某國家流露出羨慕的神情，不能讓孩子輸給同齡人的心理，讓自己咬著牙也要送孩子出去一次。從一定意義上說，游學就和上各種輔導班一樣，已成了中國學生的必經(jīng)之路。[詳細]

很多人疑問江山中學30個人花費近百萬，卻坐最便宜的飛機，游學費用如此低成本、高售價是否存有貓膩？出了事責任又怎么認定？高價游學團都存在哪些問題？

提“錢”游學

收費問題大。游學團出行在暑假，提前半年訂機票，比普通團省30%以上，家庭寄宿也比酒店便宜，吃住行則比普通團少三分之一，報價卻要高一倍。而在此次發(fā)生空難的學生團中，江山中學30名學生配有5名教師，山西太原市第五中學17名學生也配了5名教師。業(yè)內(nèi)人士張震說：“一個老師需要兩三萬，這些錢需要孩子分攤，中介機構還要賺錢，這也是出國游學費用為何如此之高的原因之一�！痹诮�山市政府的投訴平臺上，還留有一份去年4月12日發(fā)的投訴書，針對的就是去年江山中學舉辦的前往加州州立大學的夏令營。[詳細]

安全成隱憂。教育部等四部委去年曾聯(lián)合發(fā)出《關于進一步加強對中小學生出國參加夏（冬）令營等有關活動管理的通知》，要求主辦單位不得以營利為目的，要與生家長簽定委托協(xié)議書，明確各方的權利義務，細化安全保障和保險理賠等涉及學生切身利益的事宜。但是，旅游行業(yè)的業(yè)內(nèi)人士卻透露，“據(jù)我所了解的，學校和家長之間，有關安全方面的協(xié)議書，大多不簽訂”。出于費用方面考慮，一般旅行社只在目的地安排地陪。等于說，在出發(fā)及回來的路上，沒有旅行社的專業(yè)人員陪同。高價游學團在學校、中介和地接方三方責任認定界限模糊。[詳細]

沒資質(zhì)也敢包。一些學校竟然將學生的游學業(yè)務交給缺乏資質(zhì)的機構，而一些沒有出境資質(zhì)的旅行社，居然也敢接游學項目，接手后轉(zhuǎn)包給到達地的旅行社，由他們來辦理相關事務。此外，有些小的留學機構接了游學項目后，也會再轉(zhuǎn)給旅行社。可以說“層層轉(zhuǎn)包”已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)“潛規(guī)則”。從事留學中介工作十余年的北京業(yè)內(nèi)人士趙鵬透露其實“搞到生源，就可以把游學項目做起來”。此次江山中學赴美夏令營的承辦單位“英姿教育”就不在教育部公示的“已取資格認定書的自費留學中介服務機構”名單，不具備承辦資質(zhì)。[詳細]

一些游學中介打著各種“教育”、“關愛”的旗號，以開眼界、見世面、方便出國留學等為噱頭吸引學生和家長，那么海外游學對學生成長的幫助真的有這么大嗎？

“國際游學”以觀光旅游為主 近六成網(wǎng)民不支持

走馬觀花，作用有限。去年就曾經(jīng)有曝光北京一個游學團的女孩們，坐在美國街頭啃漢堡，老師們卻在名牌店瘋狂購物。不少游學團的內(nèi)容的大多是參觀知名景點，只安排一些很簡單的交流活動。這種走馬觀花的行程、蜻蜓點水式的體驗，讓孩子們的游學經(jīng)歷大多流于形式，收獲甚微。而國外的所謂“友好家庭”也往往把接待游學生當成生意做，一些海外地接社團會增加景點和購物，居然還設置了去“賭城”的項目。[詳細]

名校學習，聊天吃飯。一些游學團宣稱“安排國內(nèi)的學生與當?shù)貙W生一起上課”，但當?shù)貙W校都已經(jīng)放假了，誰還會跑到學校里上課？并且很多學校本無圍墻，人人可進。至于安排參觀博物館等等，本都是免費的，根本不增加旅行社的成本。所謂感受名校文化，無非是在名校門口瞄一眼，去學校里遛達遛達。一位參加過名校游的杭州大一學生說：“交流就是找?guī)讉�大學生在一天之中聊聊天、唱唱歌、跳跳舞和吃吃飯�！�[詳細]

提高口語，可能性小。教育專家提醒：“游學夏令營并不一定適合每一個孩子和家庭，而讓孩子通過短期游學提高英語水平、拿到國外名校推薦信的想法，更是不切實際。”要想在十天半個月內(nèi)的出國夏令營迅速提升外語水平，最多也就集中在吃喝拉撒睡的口語詞匯。在教育學者看來，在一個孩子尤其是小學階段的孩子眼中，“文化”就是識字、讀書，看幾座教堂和雕像對幫助孩子學習歐洲文化、美國文化并無大作用。[詳細]