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人民熱評(píng):“手表社交圈”,孩子的世界不該被算計(jì)
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點(diǎn)擊播報(bào)本文,約
據(jù)報(bào)道,本該只用于定位、通話的小天才手表,如今卻成了中小學(xué)生眼里的“社交硬通貨”:加好友、沖點(diǎn)贊、買“靚號(hào)”、賣“高粉”賬號(hào),甚至衍生出代養(yǎng)號(hào)、刷贊、賬號(hào)租賃等產(chǎn)業(yè)鏈。
所謂“兒童安全手表”,卻出現(xiàn)“‘小天才’圈子催生生意,代運(yùn)營賬號(hào)一周費(fèi)用30-50元”“為了沖級(jí),有學(xué)生在暑假期間每天花費(fèi)4-6小時(shí)活躍在手表社交圈中”等現(xiàn)象,令人愕然,也讓家長的焦慮“才下眉頭,卻上心頭”。
涉事企業(yè)不管是有意為之,還是無心之失,都值得推敲。這種于孩子成長不利的狀況,不禁讓人懷疑是否存在利益考量,以至于背離了設(shè)計(jì)初衷?
進(jìn)而言之,這種設(shè)計(jì)是否觸犯相關(guān)法律法規(guī)?正如有專家所稱,小天才手表的點(diǎn)贊、等級(jí)體系易誘導(dǎo)孩子攀比和長時(shí)間使用,且未設(shè)置有效的沉迷干預(yù)機(jī)制,也未對(duì)社交功能加設(shè)監(jiān)護(hù)人監(jiān)管的強(qiáng)制權(quán)限,屬于未充分盡到未成年人保護(hù)責(zé)任,而非單純的功能與宣傳錯(cuò)位。
青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成,最需要精心引導(dǎo)和栽培。因此,他們的人生不能被促狹的手表社交圈所限制,他們的世界不能被“生意經(jīng)”所侵占,他們的大好時(shí)光不能被無價(jià)值的“沖級(jí)”所耗費(fèi)。
一般來說,青少年缺乏足夠的判斷力,也不具備強(qiáng)大的反沉溺能力。而企業(yè)抓住他們對(duì)社交認(rèn)可的渴望,讓他們過度追求狹隘圈子和虛擬評(píng)價(jià),將導(dǎo)致他們無法接觸真實(shí)世界的多樣性與豐富性。
說到底,這種過早的“數(shù)字化生存”對(duì)孩子百害而無一利。從這個(gè)角度看,不能容許一些電話手表為孩子劃定社交圈層、定義個(gè)人價(jià)值,不能讓他們的人生被“壓縮”在方寸屏幕之間。
身為面向未成年人的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品提供者,小天才手表有責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)義務(wù),建立更主動(dòng)的內(nèi)容審核與防沉迷機(jī)制,而非被動(dòng)地等問題出現(xiàn)再補(bǔ)救。事實(shí)上,不僅是電話手表,包括智能平板、學(xué)習(xí)機(jī)、早教機(jī)等具備社交、娛樂功能的電子產(chǎn)品,都應(yīng)引以為戒。
隨著智能化產(chǎn)品深度嵌入青少年生活,企業(yè)一旦在產(chǎn)品設(shè)計(jì)初期缺乏對(duì)未成年人心理和行為的預(yù)判,過度打造“積分激勵(lì)”“社交排名”等機(jī)制,而未設(shè)置有效的使用時(shí)長限制或內(nèi)容過濾系統(tǒng),極易對(duì)青少年的注意力發(fā)展、人際交往能力乃至價(jià)值觀塑造產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,必須從技術(shù)、監(jiān)管與家庭教育三方協(xié)同發(fā)力,將防范理念前置到研發(fā)環(huán)節(jié),才能真正構(gòu)建起守護(hù)未成年人健康成長的數(shù)字防線。
孩子的成長軌道不能跑偏,他們的世界不能被商業(yè)利益算計(jì)。青少年的心靈成長擁有更廣闊的天空,這是全社會(huì)的共識(shí),需要每個(gè)責(zé)任方都守住初心,積極行動(dòng)起來。
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